候也已经混熟了，他眼睛贼溜溜的转了起来，“孙老师，王老师，要不，去我家里住，我家住的地方还算宽敞。”

这么一说，其他同学也觉得比较靠谱，常教授是学部委员，美帝回来的名教授，他家里是教授楼，地方比较大。

孙祖杰和王国手跟着余同学，小常一起冒昧的来到了常教授的家。这位教授现在的日子不好过，不过对于孙王两人的到来还是十分热情。

常家有三个孩子，老大是个女儿常宁，老三叫常保家，好嘛，保家卫国，学部委员，也就是后来的院士取名字也不怎么样嘛，不过这也符合时代特色。

常宁已经是大姑娘了，他是一个高中生，也许是家庭的变故，使得她十分自信而刚强。

此时还比较早，一群人凑在一起聊天，看起来常家的家庭教育比较民主，三个孩子说话的时候都挺放得开的。

这一天常先生面露得色，说新编了一套无线电专业教材说是可以适合不同水平学生的需要，三个孩子立刻群起而嘲之，常先生笑呵呵的也不怎么反驳。

下棋的国手往往都比较沉默，所以孙王两人都静静的听着，往往问到自己了，才会简明扼要的表达自己的观点。

说着说着，就提到了倭国，孙王两人这几年每年都会去倭国一趟，所以对着好奇的几个孩子，孙祖杰说起了在倭国的见闻。

老王确实是一个很好的捧嘴，孙祖杰不方便说的，比如他对于倭国的认识，比如他在倭国的连胜，都添油加醋的说了出来，甚至于连孙祖杰自学的事情都抖了出来。

这样一来，这三姐弟对于孙祖杰就有些近乎崇拜，这个时候常教授突然问道，“小孙，你围棋下的这么好，下一辈子也不成问题，有国家养着你，你学习这些数学干什么？”

孙祖杰想了想，说出了自己的感受，语言十分质朴，“我家里穷，小时候又挨过饿，所以进围棋队，就是为了有一个铁饭碗。

围棋说到底就是一门游戏，不能吃又不能穿，要是哪一天围棋队不在了，我连个养活自己的一技之长都没有，所以就想着多学点知识，学好数理化，走遍天下都不怕嘛。”

一边说着，孙祖杰一边羡慕的看着窗外的华清园，眼睛里透露出复杂的感情，常教授听完，有些感慨的说道，“小孙，人无远虑必有近忧，你想事情能想的这么长久，真是了不起。以后呀，你那些数学题都拿过来，有不懂的地方我来教你。”