则更加现代化了，技术要求和难度太高，暂时就不考虑了。

先从这四种进行探索，宋应星能够出版《天工开物》这部被称着17世纪百科全书的著作，本身的功底就非常的扎实。

他对冶炼也非常的精通，有了这些现成的书籍和资料，以及各种炼钢高炉的特点，相信他又能出一本专门介绍炼钢的著作流传于后世。

在相关项目都布置下去之后，沈浪非但没有清闲下来，反而更忙了，因为他的工作就是协调和处理各个项目组遇到的一些棘手问题。

沈浪将朱媺娖找来，让她管理项目经费的申请和调拨。

又让崇祯尽可能的去搜罗对自然科学感兴趣的年轻人，充实到科学院进行重点培养。

再让崇祯和朱慈烺通过政策鼓励等其他方式宣传自然科学的重要性和实用性，让更多的人愿意接触和学习这门科学，为第二次工业革命提前准备。

因为第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。

第二次工业革命时期才是自然科学的迅猛发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥出极其重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。

而第一次工业革命和第二次工业革命衔接比较紧密，技术鸿沟也没有那么大，完全可以交叉进行，但这前提是要有足够的人才积累，所以要提前准备。

一场变革，已经在大明悄然的进行着。