除此之外，

除了足够的休息时间，莫道基本都是在学习状态。

当然，如果感觉到疲惫，莫道就会停下来，

毕竟学习效率降低下来，就没有强行学习的意义。

而莫道的宿舍里，另一个室友，

不知道是为了让自己在第一节课上夸下的海口，不那么离谱，

还是被莫道刺激的。

每天也跟打了鸡血似的，嗷嗷的从早学到晚。

不过，其他英才班的学生，基本也没有差不多。

虽然英才班可以说给了这些学生们，相当程度的自由。

但能够进入英才班的，除了天赋以外，基本都是有相当自律性的。

而且，基本都是能够称得上天才的学生们，

自然也不愿意在这个时候，在别人都在努力学的时候，自己躺平。

谁还没有一点追求了。

时间，就在这种较为紧张的学习状态中，不断往下流逝着。

……

十月中旬。

大概是距离英才班正式开课过去了一个半月左右的时间。

这个一个半月，

莫道还是过得相当充实的。

在超强的记忆力和思维能力下，

目前英才班在教授的几本主要的，物理方面的专业课，

莫道基本都是正常进行的课程，搭配着自学，以及不定期向英才班授课教授的请教，

已经是学完了。

数学专业那边的课程，倒是还差一些，但也学完了几本和物理专业课程这边联系紧密的数学课程。

继续阅读，后面更精彩！

数理不分家，特别是现代物理，数学不好基本可以放弃了。

前沿物理的论文，大部分内容都是数学公式，这都是常态。得了数学最高奖项的物理学家又不是没有。

这基本也是英才班将物理和数学的学生在第一学年放在一起的原因。

不过，莫道虽然不少课程都已经上完了，

但一些物理和数学课程，依旧是在抽空上。

除了知识以外，给英才班授课的，基本都是教授，老教授，没有研究生代课。

这些教授们的解决问题的思维方式，也是很有价值的。

另外，在基础知识的补充上，莫道也没有停下来。

学完了继续往下学。

偶尔，物理学院和数学这边，一些更高年级的课程，莫道也会去听。

然后，

就在这儿十月中旬。

温教授上课的时候，再说想要检验一下英才班学生们的学习进度，

然后再在黑板上列出了十道相关课程的题目。

这次，

即便都是英才班的学生，

也明显拉开了差距了。

倒是没有低于五道没做出来的人。

基本的分布就是，

只做出五道题的是少数，

做出六道题的最多，占了超过一半人。

然后到七道题的人数，一下就锐减到了五个人。

然后八道题的三个，九道题的两个，

做出十道题的也是两个。

其中一个是数学专业的一位学生，

另一个，自然就是莫道。

“莫哥牛逼。”

贺淮朝着莫道竖了个拇指。

不过贺淮其实也没有差多少，做出来九道，卡在了最后一道题上。

教室前方，

看了下统计出来的结果，

温教授再笑了笑，然后宣布道，

“十