最起码数学是文字和数字，英语就是英语和英语。

考试考了三天，在第三天的晚自习上就有老师来找课代表去阅卷，与课代表关系好的就会让他看看自己考了多少然后回来立马告诉他。

这种行为完全是给自己一种心理安慰，本来课代表阅卷就烦，除非是自己本人也想快点看到成绩的那种，还要给别人看，一个也就算了，五六个都凑上来拜托自己，一不小心给某些人记错了分，最后还得得个里外不是人。

阅卷的老师就是各自班级的各科老师，语文老师只给作文看，剩下的就交给课代表，还有一个要求，与答案差不多给给分就行。

在这种地方做到与答案相似也不算难，毕竟有人在考试的时候已经有了答案。

进场的时候没有严格，带来的后果就是可以随便拿违禁品带入考场，手机就是他们获胜的关键。

学生进考场总是会比老师要早，他们将法宝放在兜里让人瞪破眼皮眼看不到，接着老师发完试卷，一个在前面坐着，一个在后面盯着，后面的老师也会觉得无聊，就去找前面的聊天。

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老师自然在监考的时候也不能用手机。

可这条规矩却是校长定的。

他们，该玩玩。

监考的工作就是坐在前面看着这一群种猪哼哧哼哧的划动猪蹄子。

熬过这两个小时要比学生们轻松的多。

有些学生在考场上就光明正大的利用手机给试卷拍照，然后搜题，这样做的勇敢来自于考场里的桌子都是有桌洞的，搜完直接把手机放在桌洞里，抄上完整答案，整个过程不超过半个小时就全部做完了。

他们也是挺聪明的，即使有答案也不会照抄全部，尤其是数学。明明完整的答题步骤都在手机上，但老师也能明白以他的数学水平根本也做不成这样。

所以他们就不抄数学的大题，将前面的选择填空做完数学的分数还有七八十分。

之前讲的阅卷是由学生们来完成，但是最后还是要经过老师的法眼，也不知道他们看的目的是什么，可能是想挖掘出成绩好的然后仔细培优吧。

很快学生们就知道了各科的成绩，在等待的过程中有些人简直生不如死，太想知道自己的成绩了，也许他们真有学习的心，也许只是为了炫耀。

成绩单被班主任贴在了墙上，这些种猪们纷纷向前观看，晚去的只能被挤在后面根本看不到。

不光有分数，还有排名，都在这一张纸上。

小川一眼就看到了自己，成绩还不错，比刚开学时中等的位置往前移了几步，最后四名的成绩也是相同的，都是零分。

这让倒数第五名很尴尬。

他的心在这一会儿好了不少，当然了，人在看到自己进步的时候总是会非常开心，别的不怕，就怕骄傲自满，毕竟这次只是一次小考。

这一天距离大休又是很近，也就是后天了。

如果放到以前，学生拿到一个好成绩就会告诉家里然后家里会准备丰盛的食物奖励他，可是上了高中的学生，就已经不是孩子了，他们要开始减少与家里的交流，各自产生了逆反的心理。

所以小川也没有打电话告诉家里，也许真有这样的学生，无论什么事都与家里商量，这样就会导致将来在社会上没有自主决策的能力。

没有太狭隘，这真是事实。

他甚至也没有告诉家里这次有考试，并且班主任也不会将成绩单发到家长群里，听说以前有位班主任发了之后有位家长看到了然后把孩子给打死了。

所以说这次考试可有可无，顶多就是给某些同学个心理安慰。

也不存在进步或者退步，开学的排名没有分数，与这次考试的总分数